11月5日，由重庆市教育科学研究院主办，重庆科技馆、重庆地质矿产研究院承办的重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划（初中）首批馆院项目学员结业答辩会在重庆科技馆举行。来自市科技馆、地研院、市教科院创新教育研究所的相关领导和负责人，以及重庆一中、南开中学、重庆八中、重庆十八中、重庆七中等7所学校校领导、教师及66名学员参加此次答辩会。

重庆市青少年创新人才培养“雏鹰计划”旨在培养青少年的创新精神和实践能力，是深入贯彻落实党的二十大精神的具体举措。2022年，重庆市教育科学研究院首次联合重庆科技馆、重庆地质矿产研究院，开启青少年创新人才培养雏鹰计划（初中）馆院项目，围绕物理、信息技术等基础学科，开设光伏发电、煤矿文化、土壤改良等8个专项课题，培养学员66名，累计开展教学565学时。这既是满足家校社不断增长的创新人才培养需求、变革科学教育教学方式的有益探索，也是开展青少年创新人才培养创新合作模式的一次成功尝试。

答辩会上，雏鹰学员们围绕《阳光的馈赠——基于光伏发电原理的科普展品研发》《基于废弃物的增肥固碳土壤改良剂研究》等8个专题展开答辩，展示“光伏太阳能发电的歌唱”“太阳能电车站”和“太阳能四驱车”3个科普展品概念设计方案，7个监测点位的温室气体通量与温度、含水率关联数据等研究成果。重庆科技馆赖灿辉研究馆员、重庆理工大科学技术研究院冯晋副院长和重庆地质矿产研究院陈阳副总工程师三位评审专家对学员们的研究成果及答辩表现给予充分肯定，认为学员们在体验科研过程中启迪创新意识、拓展创新思维、培养创新能力。学员们纷纷表示，这是一次充满挑战的学习体验，希望以后能够将这种学习方式持续下去，在实践中不断加深对基础学科知识的理解和认识，获得像科学家一样做科研的真实体验及收获。

本次活动被人民网、中国网、华龙网、江北区电视台等主流媒体报道，受到参与教师和家长们的广泛关注和一致好评，认为馆院项目通过合理的课程设计、科学的课题研究和有效的项目式学习，为学生营造发现问题、分析问题、解决问题的真实场景和实践平台，真正激发青少年的好奇心、想象力、探求欲，是一项在“双减”中做好科学教育加法的重要举措。