各区县（自治县）教研室（教科所、进修校院）、委属中小学：
    为了进一步加强中小学信息技术教研队伍和教研组建设，加强教研信息化建设，强化教研过程管理，推广先进的教研工作经验，提高我市信息技术教研活动的整体水平，发挥中小学信息技术教研员、信息技术教研组及教研组长在教学研究、教研信息化建设、教师专业成长和推动课程改革中的重要作用。经研究，决定开展“重庆市中小学信息技术优秀教研员、信息技术先进教研组、优秀教研组组长评选”活动，现将有关事宜通知如下：
    一．评选范围
    设立了专职中小学信息技术教研员的教研机构、开设了信息技术教育课的中小学，并在近3年开展了信息技术教研工作的教研员、教研组。
    二．评选方法
    1．本次评选以各区县教研机构、直属学校为初评推荐单位。各中小学根据评比条件自评推荐，并提供实证材料。
    2．评选原则：评选推荐活动按照实事求是、公开公平、客观公正、宁缺勿滥、的原则组织评选。
    3．评选程序：
    （1）由学校自评和自愿申报，各区、县（自治县）教研机构组织初评，并按推荐名额推荐上报。申报单位和个人应就近3年开展的主要学科教研、教育科研、教研信息化建设以及取得的成绩写出书面总结，提供业绩材料书证，并填写申报表，经所在单位签章、区县教研机构初评同意后，向市教科院报送参评材料，联系人：郑一曼，联系电话：63866078，邮编：400015。
    （2）市教科院组织专家组进行评审，对相关材料进行核实，同时将在“重庆教研网”（www.cqjy.com）和“重庆市中小学信息技术教育网”（www.cqitjy.com）开设专栏公示被推荐的参评名单；对评出的优秀教研员、先进教研组、优秀教研组组长进行抽查（包括听取信息技术教研员和教研组长汇报、抽查区县信息技术教研活动记录、抽查教研组资料、随堂听课、查看“重庆教研网”上的反馈意见、查看单位网站上的资源、教案检查、听课笔记、师生座谈等）。
    （3）在“重庆教研网”和“重庆市信息技术教育网”公示评选结果，公示期满，将在网上展示优秀教研员、先进教研组、优秀教研组组长的优秀成果。
    4．推荐参评名额
    推荐评选名额分配到各区县和直属中小学，各区县限推优秀教研员1名，先进教研组2个，优秀教研组长2名。直属中小学限推优秀教研组长1名，先进教研组1个。
    5．时间安排：2007年12月10日前，学校完成自评自荐和申报；2007年12月20日各区县初评并推荐上报。过期不予受理。2007年12月31日左右公示并确定评选结果。
    6．资料报送要求：上报的参评材料规格一律选用A4纸打印和复印，统一编写页码，同时报送打印材料和电子文档。打印材料一律装订成册，装订顺序如下：
    （1）申报材料封面
    （2）评选推荐表
    （3）经验总结
    （4）印证材料复印
    （5）电子文档发送到cqjkyxxzx@126.com（若量大，请刻成光盘随纸质材料报送）
    7．评选经费：本次评选不收取任何费用。
    三．评选条件
   附件1：重庆市中小学信息技术优秀教研员、信息技术先进教研组、优秀信息技术教研组长推荐评选条件
    附件2：优秀信息技术教研员推荐评审表
    附件3：先进信息技术教研组推荐评选表
    附件4：优秀教研组长推荐评审表
    附件5：优秀信息技术教研员申报评选材料封面格式
    附件6：先进信息技术教研组申报评选材料封面格式
    附件7：优秀信息技术教研组长申报评选材料封面格式

附件1：重庆市中小学信息技术优秀教研员、信息技术先进教研组、优秀信息技术教研组长推荐评选条件
    一．优秀信息技术教研员推荐评选条件
    1．全面正确贯彻执行党的教育方针和教育行政部门的各项政策法规，热爱信息技术教育。能遵纪守法、遵守《中小学教师职业道德规范》、《重庆市教育委员会关于规范教育行为九条规定》、无违法违纪违规行为发生。
    2．业务水平。具有坚实的信息技术学科理论基础，有较强的信息技术能力和实际动手能力，有较高的教学研究能力、教学指导水平和信息技术教学管理水平。近3年在推动信息技术教学改革方面成果显著；在指导推动大面积提高课堂教学质量、指导本地区师生参加竞赛（或比赛）、教育软件制作比赛等方面取得显著成绩；积极参与教研机构、本地区教研信息化建设，有具体物化成果。
    3．课程开设与教材选用指导。积极指导本地区学校按照教育部中小学信息技术课程指导纲要(教基[2000]33号)和重庆市教育委员会关于普及中小学信息技术教育实施意见（渝教基〔2001〕81号）开设信息技术课；遵照“重庆市教育委员会关于选用中小学信息技术教材的通知（渝教基〔2001〕39号）”以及重庆市教育委员会重庆市新闻出版局近几年下发的关于重庆市中小学教学用书目录的通知精神选用的信息技术教材开展教研活动。
    4．工作作风。能深入教学第一线，进行调查研究，倾听各方面的意见，每学年听课不少于60节，不断改进工作，指导基层学校解决信息技术教育教学、信息技术应用中的具体问题。善于团结发动和依靠广大教师开展信息技术教学研究、提高教学效益、搞好教研信息化建设、为基层学校信息化建设服务。 
    5．教科研成果。关心信息技术教学改革前沿动态，切实更新观念、更新信息技术知识与技能，有较为突出的教研、科研、技术成果（包括：正式出版的专著；区级以上立项的教育信息技术科研课题；正式发表或获市级以上奖励的论文、案例、教育软件；各级教育行政部门认可的获奖论文、案例、教育软件）。
    二．信息技术先进教研组推荐评选条件
    1．师德师风
    （1）教研组全体成员能模范遵纪守法、遵守《中小学教师职业道德规范》, 遵守《重庆市教育委员会关于规范教育行为的六条规定》、《重庆市教育委员会关于重申规范学校办学行为全面实施素质教育的规定》，无违法违纪违规行为发生。
    （2）教研组全体成员爱岗敬业，关爱学生。具有崇高的理想和坚定的信念、强烈的社会责任感和使命感。能自觉坚持社会主义核心价值体系，实践社会主义荣辱观。能淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献。是学校师德示范，深受学生爱戴的优秀集体。
    2．团队精神
    教研组全体成员具有强烈的团队意识和集体荣誉感，能团结合作，坦诚交流，无私互助，顾全大局。教研组是一个具较强的向心力、凝聚力，氛围和谐，勇于开拓创新，团结拼搏的优秀团队。
    3．教研、科研工作
    （1）教研、科研制度健全，结合学校实际制定了行之有效的各种活动计划，按照计划积极开展了各种形式的校本教研活动，积极开展网络教研，开展信息技术与学科教学整合研究，活动的针对性强，效果好，有活动过程资料和经验总结，在区县具有一定的影响。以网络为依托，注重信息技术在教育教学、学校管理中的应用研究，经常性的进行教育信息技术研讨。
    （2）教研组全体成员积极开展课题研究，积极开展信息技术教学改革，注重师资培养，注重学生创新能力培养，注重教科研质量。教研组近3年来有参与立项的校级以上课题研究成果和教研组成员中有参与区县以上立项课题的主研工作并获奖。
    （3）教研组全体成员能积极承担学校师生的信息技术应用能力建设和学校信息化建设任务。能发挥信息技术专业优势承担学校网络资源建设（如网站、课件、音视频资源以及其它教学如课件等）并取得了丰富的成果，近3年有开发的物化的教学资源成果10件以上。积极参与学校信息化建设，在学校网络软硬件建设方面有突出的贡献。
    （4）教研组全体教师能根据教育教学的实际需要和学科特点，积极撰写教育教学论文，近三年来，组内有三分之一以上成员有论文在市级以上刊物发表或获奖。近三年来，教研组成员在区县和市级教研部门或教育行政主管部门组织开展的师生信息技术能力比赛或学科教学比赛中获区县一等奖或市二等奖以上。
    4．促进教师专业化发展
    （1）教研组制定有促进教研组全体成员专业化成长的制度计划和保障机制，能有效地促进全体成员树立终身学习理念，积极认真学习新知识、掌握新技术，不断更新知识技能结构，不断提高教育教学质量和为学校信息化建设服务的本领。教研组全体成员专业化成长效果显著，专业素养较高，教研组成员获校及其以上的优秀教师、优秀班主任比率较高。全员参与继续教育，达到要求。
    （2）教研组同伴互助，解决教育教学和学校信息化建设中的实际问题，有指导培养青年教师和骨干教师的计划，培养成效显著，组内近3年来培养了一至二名区县级及其以上骨干教师。
    5．促进学生发展
    教研组全体成员具有较强的教书育人能力，能用先进的教育思想和理论指导教育教学，关爱每一个学生，关心每一名学生的成长和进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，是学生的良师益友，学生健康成长的指导者和引路人。所教班班风正，学风浓。在课堂教学和课外活动中，能充分发挥信息技术学科优势，培养学生创新能力，学生获奖作品数和获奖学生数多。
    6．课程开设与教材选用
    严格按照教育部中小学信息技术课程指导纲要(教基[2000]33号)和重庆市教育委员会关于普及中小学信息技术教育实施意见（渝教基〔2001〕81号）开设信息技术课；按照“重庆市教育委员会关于选用中小学信息技术教材的通知（渝教基〔2001〕39号）”以及重庆市教育委员会重庆市新闻出版局近几年下发的关于重庆市中小学教学用书目录的通知选用的信息技术教材组织教学。无信息技术课被其它学科占用等现象。

    三．优秀教研组长推荐评选条件
    1.全面正确贯彻执行党的教育方针政策和教育行政部门的各项政策法规，热爱信息技术教育。能遵纪守法、遵守《中小学教师职业道德规范》、《重庆市教育委员会关于规范教育行为九条规定》、无违法违纪违规行为发生。
    2.忠诚党的教育事业、爱岗敬业，师德高尚，为人师表。坚持教育改革方向，树立正确的教育观，人才观，价值观。积极用科学的教育思想和教育理念指导教育教学及教研科研工作，综合素质较高，出色地完成各项工作任务。教研组长组织协调能力强。
    3.具有较强的教研科研组织管理工作能力，创造性地开展教研组工作，教研组校本教研科研制度健全，带头开展网络教研和信息技术应用研究，在区县有一定典型性、示范性。积极主动参与各级教研机构和相关部门组织的教研活动，积极指导学生参加学科竞赛和技能比赛。在区县或市级教研活动作中心发言，承担全市公开课或专题研讨课。 
    4.积极开展教育科研课题研究，主持、主研区县级教育科研课题一项以上或推广优秀教育科研成果一项以上，研究取得了显著成效，成果通过结题评审或获区县以上奖励。
    5.积极探索课堂教学方法改革，积极参加学科课堂教学研究和教育软件设计，在区县和市级教研部门或教育行政主管部门组织开展的学科教学比赛及技能竞赛中曾获区县一等奖或市二等以上奖。
    6.根据学科特点积极开发网络教学资源，组织教研组开展信息技术应用研究，带头参加学校信息化建设，开展学校网络教研，成效果显著。至少有1件作品（教研论文、教育软件）在市级以上刊物发表或获市级以上奖励。
    7.积极发展学生个性特长，辅导学生参加学科竞赛和各种技能竞赛获区一等奖或市二等奖1人次以上。

附件2：

优秀信息技术教研员推荐评审表

                  教研室（教科所、进修院校）

附件3：

先进信息技术教研组推荐评选表
区（县）                学校                  

附件4：

优秀教研组长推荐评审表
                 中（小）学

重庆市中小学优秀信息技术教研员申报
评选材料

       申报人：                                
       申报时间：                               
       联系电话：            联系人：          
       申报材料目录：
       1.推荐评选表…………………………页码范围
       2.工作总结……………………………页码范围
       3.印证材料复印件
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附件6：先进信息技术教研组申报评选材料封面格式

重庆市中小学先进信息技术教研组申报
评选材料

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       1.推荐评选表…………………………页码范围
       2.工作总结……………………………页码范围
       3.印证材料复印件
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附件7：优秀信息技术教研组长申报评选材料封面格式

重庆市中小学优秀信息技术教研组长申报
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