教研工作通报
第37期
重庆市教育科学研究院办公室编印       2008年5月20日

充分发挥教研科研功能  全面提升教育教学质量
——綦江县2008年教研科研培训暨教研科研成果表彰会侧记

  5月15日，綦江县教科所组织召开了全县教研科研培训暨教研科研成果表彰会。会议在綦江中学学术报告厅举行，来自全县各中小学分管教研科研工作的领导和部分骨干教师代表共200余人参加了会议。綦江县教科所副所长肖廷忠主持会议。
  重庆市教育科学研究院副院长、市教育科学规划办常务副主任、中学研究员、特级教师王纬虹老师作了《如何开展校本教研》的专题讲座。他从校本教研的概念、目标和任务，怎样开展校本教研以及开展校本教研的注意事项三个大的方面进行了深入阐述，不仅有丰富的理论，而且有很多实践案例，特别是在怎样开展校本教研方面提供了很多值得借鉴的操作方法，对参会的一线管理者和教师很大启发。
綦江县教委教育科王毅科长宣读了市、县有关表彰决定。对获得表彰的15个重庆市先进教研组、17名优秀教研组长，获得重庆市义务教育阶段教师基本功大赛一、二等奖的教师，获得綦江县优秀教改成果和著述奖的先进集体和个人等进行了表彰。希望获奖者再接再厉，全县教师互帮互学，共同为綦江教育的发展作出新贡献。
  获奖代表綦江中学化学教研组、陵园小学语文教研组、永城小学李小红老师在会上交流了经验。课改先进学校东溪镇中、隆盛中学的分管领导从学校层面就教研研科研活动的管理和实施作了发言。
綦江县教科所赵小平所长作了《狠抓教研科研工作，促进全县教育内涵发展》的工作报告，赵所长在报告中提出：一是要提高对当前教育改革和发展形势的认识，增强推进课改、加强教研科研工作的紧迫感和使命感。二是要努力创设适应素质教育需要的教研科研机制，推进教研科研又好又快发展，全面提高教育教学质量。通过建立健全三级教研科研机制、教师和研究人员成长机制、教研科研创新机制、教研科研驱动机制、教研科研推进机制、教研科研激励机制等六大机制，引领该县教育朝着内涵发展的方向不断前进。同时，在对过去的教研科研工作总结的基础上，布置了今后的教研科研工作。
  县教委缪光智副主任作了总结讲话。他代表县教委欢迎并感谢市教科院王纬虹副院长到綦江指导工作并作精彩报告，对全县今后教研科研工作的开展提出了希望和要求。希望全县教育系统的干部教师牢固树立教研科研是促进教育质量提高的助推器和发动机的思想，在实施义务教育经费保障机制后，学校要走内涵发展的道路，必须依靠教研科研来提升质量，同时号召向今天受到表彰的先进单位和个人学习，充分发挥好教研科研功能，全面提升全县的教育教学质量。

报：市教委彭智勇主任、钟燕副主任、万力副厅级督学，市教委有关处室
送：各区县(自治县)教委(教育局)
发：院领导，院内各部门，各区县(自治县)教研机构