教研工作通报
第14期
重庆市教育科学研究院办公室编印       2007年9月21日

“重庆市中小学心理健康教育教研科研工作
暨团体心理辅导技术培训会”圆满结束

  2007年9月14-16日，由重庆市教育科学研究院心理健康教育研究与指导中心和重庆市教育学会心理健康教育专业委员会组织的2007年秋季“中小学心理健康教育教研科研工作暨团体心理辅导技术培训会”在市教科院大会议室举行。
  14日上午会议主题是2007年秋季全市中小学心理健康教育教研工作，部分区县专兼职心理健康教育教研员、市教委直属学校分管领导或心理健康教育教师代表参加会议。市教科院党委书记伉大林、副院长王纬虹、市教育学会副秘书长郑雁鸣、科研处处长褚建和、信息中心主任杨博等领导出席会议。会上，王纬虹副院长通报、分析了重庆市首届中小学“优质心理辅导活动设计与实施”竞赛的“活动设计”竞赛阶段的情况，对下一阶段竞赛工作提出了希望。郑雁鸣副秘书长宣读了重庆市教育学会文件《关于表彰重庆市首届中小学“优质心理辅导活动设计与实施”竞赛第一阶段竞赛优胜者的决定》，充分肯定了心理健康教育专委会的工作。伉大林书记在讲话中强调心理健康教育的功效是非短期显性的，要求广大心理健康教育教研人员和教师要从发展的角度看待学生心理健康和心理健康教育，工作中努力做到静心、潜心、忍耐和坚持，做出突出成绩，引起广泛关注；同时，要高度重视教师个人发展的需要。市教科院信息中心杨博主任应邀在会上介绍了网上教研平台的功能与使用方法。这次会议由市教科院心理健康教育研究与指导中心教研员赵淑兰老师主持会议。赵老师布置了本学期中小学心理健康教育教研科研工作，并组织相关讨论。
  本学期全市中小学心理健康教育教研科研的主要工作有：第一，组织重庆市首届中小学“优质心理辅导活动设计与实施”竞赛的“辅导实施”竞赛工作；第二，建立健全全市中小学心理健康教育中心教研组和片区教研组工作机制；第三，组织心理健康教育课题研究成果的总结与评选，完成相关专著的撰写工作；第四，继续做好专兼职心理辅导教师的专业培训工作，进一步突出学校心理辅导操作性与实效性；第五，全面调查分析近三年全市中小学心理健康教育发展情况，提出供有关部门决策参考的建议；第六，做好向全国介绍和宣传我市心理健康教育工作的工作。
  14日下午会议的主题是中小学心理健康教育课题研究工作，教育部规划课题“西部地区中小学心理健康教育现状与对策研究”课题协作研究单位（有关区县教研机构）、实验学校和子课题承担单位的代表约80人到会。渝中区实验一小、涪陵区职业教育中心、重庆蜀都中学、黔江区人民小学、忠县拔山中学、开县铁桥小学、沙坪坝区嘉陵小学等七个学校在会上交流了各自课题的主要工作、经验与成效，王院长进行了点评。赵淑兰老师主持会议并布置了课题后期研究工作任务，明确了相关要求。
  15-16日两天，赵淑兰老师主持了我市首次大型中小学团体心理辅导技术的体验式培训。这次培训是在以往基本理论与理念培训的基础上，强化操作过程的感受和辅导者的自我体验，使辅导者进一步了解和掌握团体辅导活动的一些操作要点和团体带领的技术，同时在一定程度上进行自我澄清，清楚并有效调整影响辅导效果的辅导者个人因素，进一步深入推进全市中小学团体心理辅导。在两天的培训中，全体参训者完全投入到每个活动中，经过团体的建立与发展、自我探索与问题解决、整理与告别，完整体验了团体辅导的全过程，在参与中感受自我、探索自我，在参与中体验团体辅导、学习带领团体辅导。
这次培训准备充分，针对性强，内容丰富，形式生动多样，效果良好。培训结束时，全体成员纷纷表示收获很大，意犹未尽，希望有更多机会参加更长时间的此类培训。