教研工作通报

第11期
重庆市教育科学研究院办公室编印       2007年5月20日

集体的智慧  丰硕的成果

——国家教育科学“十五”规划课题“校本教研与教学优质化研究”圆满结题

     2007年5月18日，沙坪坝区教师进修学院隆重举行了“校本教研与教学优质化研究”结题评审工作会。重庆市教委钟燕副主任，沙区区委宣传部林平部长、区政府蔡道静副区长、区政府办公室邓民钢副主任，区教委冯世春书记、肖长树主任、孙沛云副主任、马骁副主任等市区领导，重庆市教科院院长万明春教授、上海市教科院周卫研究员、重庆师范大学副校长黄翔教授、西南大学徐辉教授、重庆市教科院基础教育发展研究所龚春燕所长和张鸿老师等专家莅临指导。区教委各科室负责人、区教师进修学院教研员以及48所实验学校的领导、实验教师共150余人参加了会议。
      结题评审工作会由龚春燕所长主持，万明春院长作为专家组组长主持了课题结题评审。会上，课题组组长、沙坪坝区教师进修学院李协良院长代表课题组作研究报告，宋海燕副院长作工作报告。陈家桥中学李勇校长、莲光小学包耘校长代表实验学校作了发言，巴师附小骆永老师代表实验教师作了汇报。课题组主研人员现场回答了评审专家的提问。张鸿老师代表专家评审组宣读了评审意见。上海市教科院周卫研究员代表专家评审组对课题研究成果作了点评。沙坪坝区蔡道静副区长、市教委钟燕副主任作了重要讲话。
    “校本教研与教学优质化研究”是沙坪坝区承担的国家教育科学“十五”规划课题，课题研究历时三年，取得了丰硕的成果，有力地推进了全区的课程改革，在重庆市乃至全国产生了较大的影响。专家评审组对课题实验成果作了高度评价。认为：该课题研究针对课程改革中的突出问题，研究目标明确、方法科学、管理规范、措施落实、资料翔实，研究水平高、成果多、影响大，成效显著。评审组概括了课题研究的五个突出特点：课题研究具有重要的意义和价值；课题研究具有创新性和可操作性；课题研究促进了校本教研常规化、经常化；课题研究构建了教师研修一体的管理体系和教研共同体；研究产生了广泛的影响。
上海教科院周卫研究员作了精彩的点评。他代表顾泠沅副院长表示深深的歉意和敬意。赞扬课题研究很扎实，力度很大，是在真抓实干。发动面之广，教师参与积极性之高，研究问题之深，出乎预料之外。课题研究以学校为基点来全面发动，加强了大学、研修机构与中小学的合作，打破了三者之间的隔离；在活动创新、文化再造、制度建设方面进行了原创性的探索，积累了丰富的经验，从而提升了实践智慧，优化了课堂教学，提高了教学质量。周卫研究员希望沙坪坝区的同志们继续努力，为深入推进课程改革贡献新经验。
     蔡道静副区长在讲话时代表区政府向与会的领导、专家以及参与实验的同志表示感谢，对课题圆满结题表示祝贺。她认为：“校本教研与教学优质化研究”对全区课程改革产生了极大的推动作用，社会效益好。课题研究对提升教师素质、学校的管理水平，提高教学质量起到了“火车头”的作用。她表示：一定要认真解读、落实专家的意见，深化研究，广泛推广研究成果，在推进教育优质均衡发展方面有新突破、产生新成果。
     最后，钟燕副主任作了重要指示。她首先代表市教委对课题圆满结题表示热烈的祝贺，对帮助、支持、指导课题研究的市内外专家，参加实验的校长、研究人员的辛勤劳动表示感谢。她强调：沙坪坝区承担的“校本教研与教学优质化研究”课题实验，区委、区政府高度重视，区教委大力支持，中小学共同努力，为城乡教育均衡发展探索了新路。课题研究形成了“广”、“精”、“活”、“实”的特点，在研究中涌现了一批特色学校，为重庆市的课程改革做出了贡献。课题研究的成果多次在全国性会议作介绍，已经小有名气。钟主任勉励大家：课题结题是新的起点，要深化研究，推广成果。要让研究成果更好地服务学校、服务教师、服务学生。要在提高软实力上下功夫；在抓特色建设，推动全区学校均衡发展上下功夫；在全面推进素质教育，减轻学生负担上下功夫。