第二届中国教育科学论坛暨重庆市教育科学研究院

成立20周年庆典隆重举行

由中央教育科学研究所和重庆市教育委员会主办，重庆市教育科学研究院和重庆师范大学承办的“第二届中国教育科学论坛”于2005年12月11日至12日在重庆举行。中央教育科学研究所所长朱小蔓，《人民教育》总编辑傅国亮，重庆市人大副主任陈雅棠、市人大教科文卫委员会主任程大鹏，市政协教科文卫委员会主任王开达，中共重庆市委教育工委副书记、市教委副主任彭智勇等领导出席了会议。北京师范大学、西南大学等高校著名学者，重庆市以及安徽、江苏、上海等兄弟省市的各级教育行政领导、教育科研院所专家、中小学校长、教师等300余人参加了论坛。

作为国内最高规格的教育学术会议，中国教育科学论坛每两年举办一届，首届论坛在江苏省苏州市举行。进入新世纪以来，中国教育改革和发展的步伐不断加快，教育决策、教育改革实践对教育科学研究的需求变得更加强烈、迫切。教育科学如何满足这种不断增长的需求，真正发挥对教育事业的先导性、战略性和基础性作用，需要进行不断的研究和反思。中央教育科学研究所作为国家级综合性教育研究机构，立足于为全国的教育科学研究人员搭建一个沟通中外、跨越学科、民主平等的学术交流平台，吸引更多的专业人士、行政领导和实践工作者关注、思考中国教育科学的现状和未来，通过广泛的交流、借鉴、碰撞，推进中国教育科学研究的科学化、现代化、国际化进程。这正是中国教育科学论坛最主要的宗旨。

2005年，国家制定的“十一五”规划把统筹和促进区域协调发展作为一个必须坚持的原则放到突出重要的位置，推进教育均衡发展由此而显示出十分重要的现实意义。为此，本届论坛将主题确定为“深化素质教育研究，推进教育均衡发展，促进西部教育改革与发展”。重庆是中国最年轻的直辖市，具有相对完备的教育体系、丰富的教育资源和较强的教育科研实力，已经成为西部教育的重要力量，从这个意义上讲，重庆既是我国区域教育的缩影，也是中国教育科学研究的沃土。因此，第二届中国教育科学论坛选择在中国西部唯一的直辖市重庆举行，较好地体现了论坛的宗旨。

整个论坛由开幕式、闭幕式和四个分论坛组成。

11日上午为开幕式，中央教科所所长朱小蔓，重庆市教委副主任彭智勇等领导分别致辞，重庆市人大副主任陈雅棠发表了重要讲话。重庆市领导和市教委领导向与会专家学者表示热烈欢迎，并希望他们为重庆的教育事业献计献策，希望重庆教育科学借此机会得到新的更大的发展。朱小蔓所长以“素质教育的理论、政策与实践”为题作了主题报告，《人民教育》杂志社总编辑傅国亮、上海市教科院学术委员会主任胡瑞文也分别作了专题学术报告。

11日下午设有两个分论坛。“分论坛一”在九龙坡区谢家湾小学举行，主题为“新形势下深入推进素质教育的问题与挑战”。西南大学教育学院院长靳玉乐教授、重庆师范大学副校长黄翔教授等著名学者分别作了《素质教育：争论与回应》、《论基础教育和谐发展：基于课程的视觉》等专题报告；江苏省南通市教育局局长王炎斌、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅等围绕分论坛主题分别作了专题发言。“分论坛二”在九龙坡区天宝实验学校举行，主题为“基础教育均衡发展”。全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山研究员、苏州市教科院副院长朱文学等专家分别作了《县域教育均衡发展研究》、《苏州推进义务教育均衡发展的基本经验和对策思考》等专题报告；中央教科所秦行音博士、山东省威海市环翠区教育局局长董国谦等分别作了专题发言。

12日上午，“分论坛三”和“分论坛四”同样在上述学校举行，其主题分别为“教育在社会主义新农村建设中的地位与作用”、“西部教育的改革与发展”。安徽省教育厅副厅长胡平平、西北师范大学副校长王嘉毅、西华师范大学教科院院长冯文全、陕西师范大学教科院教授刘新科等领导和专家分别围绕论坛主题，从各自的角度作了专题演讲和学术报告；重庆市九龙坡区教委主任李仁杰、江津市教委主任官建华，成都市武侯区教育局局长雷福民等领导也围绕分论坛主题分别作了专题发言。

论坛闭幕式于12日下午举行。闭幕式举行之前，西南大学常务副校长宋乃庆教授和联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育学会副会长周南照先生还分别作了论坛报告。在随后的闭幕式上，中央教科所副所长田慧生研究员对两天的论坛进行了总结。