为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实市委六届八次全会和全国教育工作会议部署，总结交流经验，研判当前形势，部署下一阶段重点任务，纵深推进“逐光成长”学生心理健康促进工程。1月21日，重庆市中小学校心理健康工作会在重庆市第十一中学校召开。市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵出席会议并讲话，市委教育工委委员、市教委副主任江鹏主持会议。南岸区人民政府副区长蒋文新介绍有关工作做法。我院党委书记范卿泽通报了2025年中小学心理健康工作基地推进情况。

范卿泽指出，在市委、市政府的坚强领导下，市教委牵头统筹、市教科院专业跟进，坚持“试点先行、整体植入、典型引路”工作思路，设置82所中小学心理健康工作基地。各学校通过锚定“组织制度与队伍建设”双核心、深化“精品课程与五育融合”双驱动、突破“监测预警与危机干预”双难点、强化“协同联动与辐射带动”双引擎等，推动我市青少年心理健康工作迈上新台阶。 

江鹏指出，加强心理健康教育是一项关乎学生健康成长、关乎社会和谐稳定的德政工程与民生工程，必须高度重视，扎实推进。他强调要紧紧围绕 “153”工作体系，全面落实 “四位一体”工作要求，聚焦“五育润心”“全员育心”“基地强心”等品牌建设，以“快的速度”迅速推进整体工作部署与响应学生需求；以“爱的温度”营造温暖支持的整体育人环境；以“准的精度”，聚焦问题，精准施策，提升心理健康工作的针对性与实效性，确保各项措施精准落地，切实促进学生身心健康全面发展。

刘宴兵指出，要胸怀“国之大者”、立足“强国建设”、着眼“人口新局”，深刻认识学校心理健康是奠基未来的战略工程、育心铸魂的基础工程、健康中国的关键支撑，把学校心理健康工作作为当前教育工作中一项至关重要且紧迫的任务。他强调，面对当前学校心理健康工作存在的思想认识有“温差”、支撑保障有“短板”、应对能力有“弱项”等现实问题，全市教育系统要坚持“稳中求进、提质增效”工作总基调，以“全面提升中小学生心理健康水平”为核心目标，聚焦“五个聚力”，实现学校心理健康工作从“有没有”向“优不优”、从“守底线”向“促发展”的战略跃升。一要聚焦“思想引领”，强化政治担当，压实主体责任，牢固树立“健康第一、生命至上”理念，围绕“153”工作体系分解年度任务、转化阶段成果，提升思想认识新高度。二要聚焦“体系迭代”，通过建强主阵地、织密预警网、提升服务度、强化干预力、传递关爱情等措施，在夯实基础、补齐短板上实现新突破。三要聚焦“协同育人”，构建常态化、高效能的家校协同机制和规范化、紧密型的医教协作模式，广泛汇聚并盘活各类社会资源，构建家校社联动新生态。四要聚焦“品牌提升”，深化“五育润心”“全员育心”“基地强心”品牌建设，展现特色发展新作为。五要聚焦“数智赋能”，全面推行系统触发分级预警、智能生成个性化干预方案、一键启动跨部门协同流程，打造智慧心育新引擎。

沙坪坝区、丰都县教委，重庆市第十一中学校、两江新区星光九曲河学校、大足区龙岗第一小学作了现场发言，巴南区、武隆区教委，重庆市育才中学校、重庆市第三十七中学校、重庆市第一〇四中学校、渝中区人和街小学、巫溪县徐家镇中心小学校进行了书面交流。

会上还发布并上线了“惠学生•渝心护航”师生心理健康服务平台，印发了《重庆市中小学心理健康工作基地“渝心护卫”干预工作实施方案（试行）》。

市财政局、市民政局、市卫生健康委、团市委、市妇联相关处室负责同志；各区县教育部门主要负责同志，教研机构、保健机构负责人及专职心理教研员，有关中小学校负责人；市中小学心理健康教指委及研究中心代表；市教委相关处室负责人，市教科院分管负责人及相关部门负责人，市学生科学体育艺术发展中心主要负责人；以及中央驻渝和市级主要新闻媒体参加会议。

大会现场