2025年12月24—25日，重庆市2025年农村学前教育高质量发展教研活动在彭水县举行。我院教研部门负责人和学前教育教研员，石柱县教委负责人，区县教研员、园长和骨干教师代表共300余人参会。活动以“城乡共融 一体发展”为主题，总结展示我市农村学前教育的实践成果，探索学前教育普及普惠、优质均衡发展路径。

在24日下午召开的重庆市学前教育联席会议上，总结了2025年重庆市学前教育工作。与会者一致认为，学前教育聚焦普及普惠、安全优质方向，全力构建起了 “广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。会议对下一步农村学前教育工作进行了安排，指出要深化政策落地、强化师资共育、聚焦教研提质、健全协同机制，推动城乡资源均衡配置，助力农村学前教育优质均衡发展。会议明确，要在“强基础”上持续用力，让资源配置更均衡；要在“提能力”上精准发力，让师资队伍更优质；要在“增实效”上凝聚合力，让教研赋能更精准。

25日上午，参会代表到彭水县幼儿园，实地观摩幼儿自主游戏活动。彭水县幼儿园以30亩自然空间为生态基底，打造十余类特色游戏区域，配套自然体验空间，全域投放低结构材料，充分保障幼儿在游戏中的自主选择与探究权。孩子们在活动中深化认知、锤炼能力，呈现本土特色与深度学习样态。在研讨环节，8位园长代表围绕城乡协同帮扶、农村幼儿园运动特色建设等主题分享。课例展示环节，江苏省苏州市常熟昆承幼儿园园长毛敏华教学大班数学活动“我会这样切分”，彭水自治县实验幼儿园教师陈丽展示中班健康活动“住手，不准碰我”。

25日下午，11位教研员围绕农村学前教育高质量发展与城乡共融议题，分享了各地实践经验。他们从机制创新、资源整合、师资培育、课程建构、教研赋能等多元视角出发提出实践方案，这些探索立足区域实际、破解现实难题，又兼具创新性与可复制性，彰显了重庆学前教研的扎实根基与鲜活活力，为区域学前教育优质均衡发展提供了多维度、可复制的实践方案。