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新理念，新思路，新方法
---“网络教育与传统教育优势互补研究”课题研讨会在铜梁召开
网络链接通四海，春雷轰鸣震八方。阳春之际3月23——24日，全国“十五”重点课题“网络教育与传统教育优势互补研究”研讨会在铜梁召开，传出了猴年教育科研的第一声春雷。全市承担课题实验的学校的研究人员及部分区县（市）教研室、教科所的教研员共58人参加了会议。会议由重庆市教育科学研究院，重庆课题组组长李晓平老师主持，铜梁县教研室及有关学校领导到会致辞。
在会上，铜梁县巴川中学信息技术中心主任彭良富老师传达了全国总课题组2003年年会（常熟会议）精神；各实验学校交流了前期课题研究经验；提供了3堂实验研究课。
彭良富主任传达了常熟会议的情况，传达了专家郭善渡的《课程整合与素质教育》的重要报告，强调了郭善渡的“学习由信息接收和信息内化(知识建构)’’、“学习者具有原意识，原意识参与‘信息接收’、‘识别’、‘吸取’，新信息与原意识相互作用形成新意识，新意识融入原意识，使原意识提升(改组或重新建构)”等论点。还传达了专家张际平的《信息技术教育应用——概念、特点、问题》重要内容；以及专家游泽清的《信息技术教育进展中的几个值得思考的问题》等方面的内容。
在前期课题研究经验交流中，首先，由铜梁县巴川中学的副校长郭洪进行了交流。首先是加强课题实验的领导，建立课题实验研究小组，设立专项科研经费，狠抓硬件、软件、潜件建设进行了交流，介绍了有关国际互联网的开通，教师电子阅览室、CA
I课件制作中心建立，巴中网站的开辟，与北大附中合作远程教育示范校的开办，实现了“三网合一’’
的资源共享等方面经验。然后就课题实验的方法、步骤、阶段性研究究内容，建立规章制度，在具体的实施过程中遇到问题、困难怎样解决，网络教育管理软件开发，各部门管理人员的计算机应用能力，网络的安全与稳定等方面的经验进行了交流。巴蜀中学、九龙坡区实验一小和建设一小的老师分别就学校开展课题实验的情况进行了交流。
重庆市第29中学程琪老师献上了高一语文课《走进西楚霸王—项羽》、铜梁县巴川中学吴天兵老师献上了初二物理课《浮力》、九龙坡区建设一小张宛君老师献上了小学六年级美术课《色彩表达情感》。
大家针对三堂课进行热烈的讨论，提出了许多建设性的意见和建议。
二0
0四年三月二十六日
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