各区县（自治县）教研室（教科所）、教师进修学校（院）、教师教育发展中心、教育管理中心：

为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材[2020]4号）《义务教育劳动课程标准(2022年版)》精神，推动我市中小学劳动课程高质量发展，提高教师实施劳动课程的综合能力，促进教师专业化成长。经研究，决定举办2023年重庆市中小学劳动优质课决赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、决赛主题

本次优质课决赛活动围绕“基于劳动素养的劳动项目教学”为主题来选择和组织教学内容，要求关注劳动素养，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。

二、参赛对象和名额

参赛选手必须是任职1年以上的专兼职劳动课程教师，年龄须在45周岁以下，且身体健康，政治思想过硬。

各区县教研部门报送小学、初中、普通高中优质课各1节参赛，巴蜀小学、人民小学可推荐1节小学学段的优质课参赛，由区县统一报送。报送后参赛人员不得调整。承办片区赛的区县增加1名相应学段的选手参加市级决赛，增加的1节课由组委会指定安排到其他组别参赛。

三、决赛内容和形式

本次赛课重点围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动，教师根据学生经验基础和发展需求自行确定主题。

初赛由各区县、巴蜀小学和人民小学组织。决赛采用现场赛课形式进行，教师通过组织指导学生在1节课（限40分钟）内开展1个项目活动或者2-3个活动任务来展示自己的教育教学技能。

四、决赛时间和地点

全市中小学劳动优质课决赛于2023年10-11月进行，请各区县做好本区县参加全市决赛教师人选的推选与指导等工作。

五、评奖办法和奖项设置

决赛活动的评委将在专家库中抽取产生。本次活动按市级有关文件规定比例评选一、二等奖，每节优质课最多可报送2位指导教师。比赛结果经公示无异议后由重庆市教育科学研究院颁发获奖证书。

六、选送要求

（一）符合国家有关文件精神，且选送课例能够反映出本区县中小学劳动课程教学水平和特色。

（二）凡未参与初赛评选的课程，不能直接参与市级决赛；凡曾经参与过市级以上评选活动并获奖的课例，不再参与本次评选。教学设计要求原创，本次评选不接受具有权属争议的材料。以上情况，一经查实，取消参评资格。

（三）教学内容符合学生知识能力水平和年龄学段特点，教学安全措施到位，选手能够规范操作、准确示范，教学设施设备、器材、工具、试剂等符合相关安全标准，注重活动中的各项安全提示，做好科学的可行的安全预案。

七、材料报送

（一）报送主体

按照比赛对象名额分配，由各区县教研机构统一审核报送《2023年重庆市中小学劳动优质课决赛选手推荐表》（见附件1）和《2023年重庆市中小学劳动优质课决赛教学设计》（见附件2）。本次比赛不接受学校及教师个人自行报名，凡逾期不报的区县，视为弃权。对于所有报送材料，均视为教师同意对相关内容进行展示交流。

（二）报送方式

八、赛前准备与赛课纪律

（一）请承办学校准备好多媒体会议室1个，并确保设备的正常工作。请承办学校做好现场赛课摄像的相关事宜，每节课全程实录，教学录像应展现常态和真实的教学过程，不得进行改变实际教学过程的制作和剪辑。做好相应的刻录，请使用数字摄像机或较好的 DV 数码摄像机连续摄制，图像、声音必须清晰。刻录后上交赛课组委会以备查。

（二）如有决赛承办学校的参赛教师，该教师所任班级不作为决赛授课班级。

（三）服从承办学校的统一安排，上课时间一律按承办学校作息时间执行。

（四）参赛教师顺序，在后者参赛的教师不能听顺序在前的教师的课，一经查实，取消评奖资格。

（五）参赛教师复印所讲教材内容60份左右到决赛现场供学生和评委使用，复印教学设计7份（请务必删除附件2 中的“一、教师信息”板块）到决赛现场供评委使用。参赛教师的课件与教学设计均不出现单位和姓名等参赛教师的有关信息。

九、其他事项

（一）各参赛课例应根据时节气候和场地实际合理选取安排教学内容，有特殊要求的参赛教师需提前与承办学校充分沟通确定，如无法满足赛课需求，请参赛教师自行调整赛课内容，否则视为弃权。赛课所需相关材料，请各赛课教师自行准备、摆放、保管、回收，并保证材料的安全性。

（二）决赛观摩名额：各区县每场赛课可组织2-3名相应学段劳动教育教师参加。

（三）各区县决赛学段劳动教育教研员为本区县领队，务必参加。

（四）本次决赛不收观摩费，食宿自理，参赛教师、听课教师、领队及评委的差旅费回原单位报销。

（五）参赛材料的版权属于组委会。

（六）若有变动或未尽事宜见教研员工作群内后续通知。未尽事宜，解释权在重庆市教育科学研究院中小学劳动教育研究中心。

附件：1.2023年重庆市中小学劳动优质课决赛选手推荐表

     2.2023年重庆市中小学劳动优质课决赛教学设计模板

                              重庆市教育科学研究院办公室

                            2023年10月11日