2007年11月1日、2日，历时两天的重庆市渝东片区第四届特教研讨会在云阳县特殊教育学校召开。重庆市教委张子元老师主持大会。来自重庆市北碚区、万州区、开县、忠县、粱平、巫溪、奉节七个区县特教学校的校长和教师代表参加了研讨会。

11月1日上午，现场交流会在云阳特教学校多功能室举行，云阳县教委副主任屈长元做了热情洋溢的讲话。重庆市教委张子元老师作了指导性报告。报告中指出：学校的发展教师很重要，特殊学校教师要加强与学生的语言沟通、心灵沟通，做好行为表率，针对聋哑孩子脆弱敏感的心理，培养他们丰富健康的情感。张老师还提出了特殊教育学校走职业教育发展的新思路，特殊教育学校要主动争取政府的支持，开展基地建设，让特殊教育与学生将来的社会生活接好轨。接着，教科院沈剑娜老师从特殊教育教学改革的角度，谈了教师专业发展的建议，要求学校要重视师资培训工作，采取走出去引进来，校内自培，个人钻研，校本教研等多种形式，提高教师专业能力。学校要主动投入到教学改革中去，不能观望等待，同时，她还强调学校必须重视常规管理，重视学生的常规教育。各区县特教校领导分别进行了经验交流发言，提出了特教学校目前存在的一些困惑与专家一起探讨。

1日下午，云阳特教学校的老师献上了三堂精彩的自然、数学、律动研讨课。2日上午，与会者针对三堂课展开讨论，结合课堂教学，实实在在地交流对教学的感悟和思考。教科院沈老师做了总结性评析，她说：希望特教课堂教学改革要结合校情，针对学生特点，发掘学校特色，张扬教师个性，实现学生综合素质的提高。

春的耕耘是为了秋的收获。这次研讨会促进了重庆市渝东片区各区县特教学校的交流，发现了特教工作的新问题，受到了新的启发，获得了新的认识。会议在紧张、求实的气氛中于11月2日下午圆满结束。