大渡口区2008年第三届小学数学优质课竞赛活动简报

2008年4月22日，大渡口区第三届小学数学优质课竞赛活动分别在钢城实验校、钰鑫小学、区实验小学和育才小学举行。本次活动历时6天，共有38位教师进行了课堂教学展示，真实地反映了新课程实施六年来，我区小学数学教学的整体水平，是新一轮课改后教师们对新课程的认识、运用及实践的缩影。

本次赛课教师们显得更加的成熟、自信。对教材范例的选用趋于理性化，改变了以前赛课对例题几乎不采用的现象，对例题的理解进一步深入，将例题做适当的变通，或把例题变“厚”，充分发挥例题的功能。课堂上更多的关注学生如何学，使教与学有机的合为一体：情境的创设，注重了自然、巧妙、实用，有力的调动了学生的学习兴趣；课件的适度运用，增强了直观性、生动性；强调学生的说和做，训练了学生清晰、完整、有序的逻辑思维；倡导同伴的交流、合作，培养了学生与他人相处的技巧。

随着新课程的推进，我们也发现目前课堂上这样的现象较为严重：（1）学生质疑、思辨的能力较低。一节课很流畅地进行着，听见的大多是教师与学生之间简单的问答，教师对学生结论的肯定或否定，听不见生生之间的争辩，师生之间的质疑，学生的批判能力得不到彰显。（2）学生的感知粗糙。教师虽然在环节中设计并留了时间、空间，但学生的体验过程或是一带而过，或未深入落实，呈现出学生是泛泛而感。（3）缺少数学思想方法的渗透与提炼。教师不敢总结、提炼，让学生的方法处于散落状。有的教师过于关注情境，忽略了数学本身的特点，思想方法游离于课堂之外。

虽然本次赛课结束了，但老师们随着新课程的深入而展开的思考、行动还在进行着。只要我们一直在路上，就会有快乐、有收获。