校际合作开展课堂教学实效性调研

                      ——互助、区实城乡统筹工作按计划进行

2008年5月5日上午，区实验校领导与教师在互助小学领导陪同下深入教师课堂，按两校城乡统筹计划开展了主题为“课堂教学实效性”调研活动。

本次课堂教学实效性调研活动，共听课十节，其中语文课五节，数学课五节。课后，两校从教师课堂教学实例中存在的一些问题出发，就教师课堂教学实效性的落实情况进行了诚恳地交流。区实验校的听课教师指出了互助小学教师课堂教学中存在的一些问题，如：教师三维目标不清晰、教学重难点把握不准确、教学时间分配不合理、教学预设不充分等。 针对问题，两校在下午开展了更为深入地交流与探讨，明确了两校城乡统筹现阶段的主要工作思路。互助小学现阶段的主要工作是规范语数两大学科教研组活动，现阶段教研活动的研讨主题定为教师对语数学科课程标准的解读。以教师参与校本教研，及时进行课标解读与反思来逐步提升学校教师的专业化水平。区实验校在教研活动规范的措施方面向互助小学提供帮助，提出合理化建议，并参与互助小学部分教研活动的指导与引领工作。

大渡口区实验小学

2008年5月6日