推广课题结硕果  中期汇报显成效
——巴蜀幼儿园“在活动中培养幼儿创造性”推广课题阶段汇报会
   

    2008年1月17日上午，巴蜀幼儿园隆重举行了重庆市教育科学“十一五”规划教学成果推广课题、渝中区教育科研成果推广课题《在活动中培养幼儿创造性》阶段汇报会。渝中区政协副主任、区教委主任赵元任、区教育党工委书记王一、区教委副主任何俊生、刘家勤及市教科院、区进修学院的专家、领导出席会议，全区各幼儿园有一百多位老师参加了会议。    
    推广课题《在活动中培养幼儿创造性》于2006年6月开题，在一年半的推广实践活动中，巴蜀幼儿园带动应用园77100部队幼儿园、市政府机关幼儿园、八一保育院开展了扎实丰富的课题研究活动，收集、整理了56本推广活动的过程资料，翔实地反应了推广课题的研究过程。
    在阶段汇报会中，巴蜀幼儿园罗虹园长代表推广课题组作了严谨、深入的课题中期报告，既介绍了成果运用推广的研究，也介绍了我园创造教育的深化研究。推广课题组的老师们还围绕“如何做创造教育叙事研究”开展了研讨：推广园的林檬老师介绍了教育叙事研究《我最闪亮——内需驱动策略在舞蹈教学中的运用》，展现了我园教师在第四轮国家级创造教育课题《促进幼儿创造性发展的教师支持性策略》中的深入探索和研究，展现了教师们有深度的教学实践。应用园77100部队幼儿园、市政府机关幼儿园、八一保育院的三位教师代表分别做了创造教育叙事研究《展开想象的翅膀》、《糖不见了》、《观察，创造的源泉》，紧扣创造教育核心要素“如何培养幼儿的创造性想象力、好奇心、观察力“做了精彩的介绍，推广课题组的曾艳老师为案例点评并为应用园的后期研究提出了建设性的意见。
    应用园77100部队幼儿园崔黎园长以《更新观念、大胆实践、发展提高》细谈了参与巴蜀幼儿园推广课题的感受，她激动地说到：“推广课题价值极高，有力地促进了我们幼儿园的发展。走进创造教育，我们深刻感受到巴幼教师团队先进的教育理念、锐意进取的精神风貌，感受到课题的科学性、实用性”。
    区教委刘家勤副主任给予了巴蜀幼儿园推广课题高度的赞扬：“看到了老师们交流的案例中渗透出的创造教育思想，看得出巴蜀幼儿园扎实的研究、大胆的探索，很好地发挥了研究的核心作用”。区教委副主任何俊生还提出了希望：“加强推广课题过程的指导，把课题推广与教师专业发展结合起来”。
    面对今后的推广研究，推广园巴蜀幼儿园将紧紧围绕推广的“效率”和“效益”做文章，在深化创造教育研究的基础上，更加深入地思考和建构关于“推广”本身的策略和行动框架，确保有效地将幼儿园的课题研究和应用园的自我发展紧密结合起来，通过推广实现应用园的自主发展，为实现渝中幼儿教育均衡发展、特色发展作出贡献。

附：巴蜀幼儿园推广系列活动一

    巴蜀幼儿园推广系列活动三

    巴蜀幼儿园推广系列活动三