在综合实践教育中完善生命的价值
——九龙坡区第一实验小学市级科研课题结题

    由九龙坡区第一实验小学独立申报并承担的“小学校本课程与办学特色的实践研究”课题经重庆市教育科学规划办认真评审，于2007年12月28日完满结题。
该课题系重庆市教育科学规划课题，2004年立项，研究历时三年。2007年12月28日由市教科院李常明副院长、市教科院教育发展研究所所长龚春燕研究员、市教科院曹雷教研员及区教委王家仕副主任、区教师进修校江涛副校长组成的专家团对课题进行了认真的评审和论证，对课题进行了现场结题评审。会议由市教科院发展所胡方博士主持。评委们认真听取了课题组组长陈光培校长的研究报告和主研人员的课题工作报告，查阅了课题研究的相关资料，并进行了现场答辩，一致认为该项研究目标明确，方法得当，管理规范，资料翔实，效果明显，完成了预期研究任务，同意结题。
    专家评审组一致认为：课题组立足本校实际，在深入分析校本课程与学校特色建设关系的基础上，以“为育人发展，育发展的人”的办学理念为指导，积极探索了综合实践活动校本课程的目标、原则、内容、途径和方法，初步构建了综合实践活动校本课程体系，促进了综合实践活动在校内的开展，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展；课题组充分挖掘本地资源，探索构建了以“关注自然、关注社会、探索实践、促进发展”为主线的综合实践活动校本课程，形成了《关注自然》校本教材、《综合实践活动方案》、《学生综合实践活动探究计划》等，积累了一批综合实践活动案例，丰富了学校的校本教育资源；通过课题研究，提高了教师课程开发与实施的能力，促进了教师的专业发展，师生研究成果多次获奖，为学校特色发展奠定了基础，产生了积极的社会影响。并建议课题组进一步总结、提升、丰富研究成果，并积极推广应用。
评审会上，区教委王家仕副主任高度肯定了课题研究成果，并希望课题组以结题为新的起点，深入研究办学特色理论，大胆探索特色 学校建设的新路子，为九龙坡特色学校建设提供经验。
    陈光培校长代表课题组表示，一定不负领导、专家的厚望，积极探索“阳光教育”学校特色之路，让九龙坡区第一实验小学这所巴渝名校走向世界。