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一、命题指导思想与原则
今年实施“两考合一”对命题提出新的要求，以有利于素质教育的推进和课程改革为命题指导思想。考试内容以教育部颁布实施的九年制义务教学大纲为准；严格按照重庆市教委制订的考试说明编制试卷；试题易、中、难搭配适当，试题的设计符合该题型的考查目的，试题的表述简明、易懂，图文配合恰当，试题无科学性错误，无繁、难、偏、旧试题。
二、试题特点
1．强调基础
试题的内容重视对物理概念和规律的最本质的理解的考查，重视对基本技能和基本方法的考查，重视对学生运用知识解决简单实际问题的能力的考查。试题中65％是基础题，试题中35％是基础知识的综合应用题。重点基础知识的考查占90％以上，确保试题有较高的信度。
2．突出对学生能力的考查
试卷突出了对学生分析和解决实际问题能力的考查，进一步加强对实验操作、实验分析和归纳能力的考查，本试卷实验题分值为22分。试题既突出了物理学科的特点，又推陈出新，增加了试题的开放度，使试题有较高的区分度。注重考查了对学生的综合分析能力的考查，也注重了对学生计算技巧进行适当的考查。
3．联系生活实际，加强应用性问题的考查
在教育部关于中考“指导意见”中，要求理科试卷要加强与社会和学生生活实际的联系。为此，试卷对理论与实际相结合高度重视。通过对物理知识在实际生活中应用的考查，能使学生认识到物理规律就在日常生活和社会实践中，对培养学生学习物理兴趣和主动性有良好的促进作用。
4．加强对开放性问题和科学方法的考查
开放性试题给学生提供了自由想象、自由发挥、自由探索的空间，有利于培养学生的创新意识，开拓学生的视野。
全文下载:2005重庆初中毕业暨普通高中招生考试各科考试说明物理 |
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