为提高我市各职业中学必修专业课的教学质量，加强对必修专业课教学工作的指导和教学质量的监控，促进各校重视对必修专业课教学工作的管理，规范和检查我市各职业中学必修专业课课程的设置和教学要求，调动各职校师生“教”与“学”的积极性，依据市教委重教职（1998）70号文和渝教职[2000]16号文要求，2006年元月市教科院对我市职业中学部分专业必修课进行了统考。本次考试以市教科院颁发的重教科院[2002]39号文“关于调整职业中学部分专业课程设置与教学时间安排表的通知”和2002年12月印发的“重庆市职业中学必修专业课教学（考试）要求及学生技能训练要求”为依据，重点考查职业中学学生对必修专业课双基知识的了解、理解和运用，重点考查职业中学学生解决实际问题的能力。各专业必修课试题命题难易适宜，面向大多数学生，考查的内容是各专业必需的知识，涉及面广，实行全市统一命题，统一制卷，统一考试，统一阅卷。

本次考试多数区（市县）职教室能按照市教科院的有关规定设置考场，并实行交叉监考。各区（市县）职教室都加强了对本辖区职业中学统考工作的管理，严格了考场纪律，张贴了《考试规则》、《监考员职责》等有关考务要求，通过加强监考，减少了考试作弊现象。多数区（市县）职教室有关考试的各项工作均做得较好。但也有少部分区（市县）职教室及学校的考务工作不够规范，存在以下一些问题：如有的区（市县）职教室上交的学生成绩登记表未按市里下发的规定格式制表；有的区（市县）职教室只上交了一份学生成绩登记表（按规定应一式三份）；有的区（市县）职教室上交的学生成绩登记表与试卷装订顺序不一致；有的区（市县）职教室上交的学生成绩登记表的考号与试卷的考号完全不相和，影响了全市阅卷工作的顺利进行。希望各区（市县）职教室在今后的考试工作中，应进一步加强考务工作的管理，按市教科院的有关规定做好职业中学统考考务工作。

本次考试也反映了一些问题，大多数区（市县）职教室加强了对本辖区职业中学教学工作的指导和教学质量的管理，学校均能按我市制定的重教科院[2002]39号文“关于调整职业中学部分专业课程设置与教学时间安排表的通知”开设必修专业课，在必修专业课教学中也能按“重庆市职业中学必修专业课教学（考试）要求及学生技能训练要求”进行教学；但有极少数区（市县）职教室放松了对本辖区职业中学教学工作的指导和教学质量的管理，不按规定设置必修专业课课程，不按必修专业课教学（考试）要求进行教学，希望各区（市县）职教室应加强对职业中学教学工作的指导和管理，提高我市职业中学必修专业课教学质量。

从本次各专业必修课试卷的阅卷来看，有少部分职业中学出现雷同试卷，修改试卷，多种笔迹试卷，有关区（市县）职教室和学校应加大监考工作的力度，严肃考场的考风、考纪，杜绝作弊行为的发生。在全市考试的六门必修专业课中，计算机基础、基础会计、电工基础、电视机原理与维修四门专业必修课程统考取得较好成绩，而V F、建筑材料二门专业必修课程考试成绩则相对较差。

这次考试在一定程度上也促进了各校必修专业课教学质量的提高，进一步加强和规范了必修专业课的教学。但从考试中可以看出，学校与学校之间发展不平衡，考试成绩差异较大，部分学生对双基知识掌握不牢，运用双基知识解决问题的能力较差，缺乏灵活性，运算能力较差，缺乏对综合性题型的分析思路和解题技巧，这些问题都应引起各职业中学的高度重视，学校的任课教师也应认真剖析、找准原因，注重改进教学方法，加强双基知识教学，注重对学生运用双基知识解决专业实际问题能力的培养；各专业中心组应加大教学指导力度，有针对性地开展复习指导工作，进一步提高各专业必修课教学质量。

各科考试成绩统计如下表：﹛未包括万州、黔江、城口县、忠县、开县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、石柱县、秀山县、酉阳县、彭水县等区（市县）的学生考试成绩﹜