为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，遵循“求真务实”的工作原则，从渝西片区幼儿园教育实际出发，开展互动式研讨活动, 有效地促进农村幼儿园教育教学质量的提高，12月1日，重庆市教科院主办，荣昌教研室承办的渝西片区幼儿园课程研讨活动在荣昌县玉屏幼儿园举行。来自渝西片区的十一个区、县的九名幼教教研员（幼教干部）、幼儿园园长和教师近500人参加了活动。市教委基教处幼教干部任桂蓉老师、荣昌县教委杨毅副主任、基教科谭友利科长、荣昌县教师进修校何志君校长、教研部符建主任、赖安秀副主任等亲临现场指导，会议由赖安秀副主任主持。
　　与会老师首先参观了玉屏幼儿园的环境创设和早操活动。九点二十，大会开始，会上，任桂蓉老师作了热情洋溢的讲话，她充分肯定了片区研究活动这种“自上而下、自下而上”和教育行政部门与教研部门协同合作的研究形式，也肯定了玉屏幼儿园近两年的可喜变化。荣昌县教委杨毅副主任介绍了荣昌教育的现状，县委、县府和教委对玉屏幼儿园的关心、支持和希望。玉屏幼儿园园长徐光容介绍了幼儿园的基本情况、办园理念和近几年的进步与发展。三位任课老师分别将自己所承担活动的设计思路作了交流。
接着，老师钔观摩了三个教育活动
　　学前班数学活动“复习10以内的加法”。以参加“快乐数学大本营”，“小问号”（老师）出题，幼儿“闯关”比赛的形式激发幼儿积极参与活动的兴趣，通过不同要求的三道闯关（必答、挑战、抢答），让幼儿在合作与竞争中获得成功并体验成功的快乐。
　　大班语言活动结合“小卡拉找快乐”这一主题，精心为幼儿创设了适宜的情境，运用心情播报的形式，让幼儿充分发挥想像创编故事，自主选择小动物及心情图片学说心情播报并试着说说为什么是这种心情。幼儿在听听、想想、说说心情播报的活动中，会用同情、关心的交往语言，并能大胆讲述，大方与客人老师交流，培养了幼儿互爱、互助的情感。
　　中班艺术活动是围绕家乡特产——折扇生成设计的主题活动。通过参观折扇的制作过程，了解扇子的形态、材质及用途，自己动手制作折扇等系列活动，让孩子们了解并喜欢家乡的特产。在此基础上，艺术创编活动“扇舞”让幼儿在感受想象、创编动作、学习交流、组合表演等活动中，感受音乐的情绪，创编扇舞的动作，体验到艺术活动的快乐。
　　最后，市教委任桂蓉老师对整个研讨活动作了总结发言，她提出了一些值得大家思考和高度重视的问题，如：幼儿园教育活动应给予幼儿什么？价值取向是什么？孩子通过什么方式学习是最有效的？如何培养孩子的内在学习兴趣等。并对三个教育活动分别作了详尽的点评。她认为：总的来说，这次活动是成功的，为大家提供了值得借鉴的经验和反思的问题，达到了预期目的。