各区县教师进修学院、教科所、教研室、学校教导处：

    为了进一步巩固特殊教育成果，推广特殊教育教学经验，展示特殊教育教师的风采，更好地完成《重庆市特殊教育经验荟萃》专辑的编写工作，拟组织开展我市中、小学、幼儿园特殊教育教学案例的征集活动。现将有关事项通知如下：

    1．参评对象：九年义务教育阶段及幼儿教育阶段涉及特殊教育教学工作的教师的教学案例皆可参评。（包括特殊幼儿教育案例、随班就读教师教学案例，特殊学校与特教班学校教师的教育教学案例或教育随笔。）

    2.参评要求

（一）案例格式：

△集体教学：

    案例背景：基本情况——班额、残障程度、主要问题等。

    教学设计：设计理念、思路、特点;教学目标、重点、难点、教学技术与学习资源应用等。

    教学实践（特殊教育和随班就读学生的教学设计和安排等）

    教学反思

△学生个案、案例分析：

  个案、案例背景：基本情况或问题描述

    问题分析

    教育方法及过程

    教育结果和反思

（二）文本格式

    题目：小三号黑体，居中。正文：小四号宋体。单位、署名、日期，小四号，右对齐。文章用A4纸打印，一式2份。字数控制在3000字以内。

（三）教育随笔：不拘一格，形式多样，借事说理、夹叙夹议，随笔字数不限。

    所有来稿要求所写事件要求亲身经历，具体真实，叙述清楚，未在区级以上报刊杂志上公开发表和出版。征集截止日期：2007年6月30日，参评案例和教育随笔以区县教研部门或学校为单位，统一收送或邮寄到教科院（渝中区桂花园路12号，沈剑娜，邮编400015）。

二○○七年一月三十一日

全文下载:关于征集重庆市特殊教育教学案例的通知