2010年全国职业院校技能大赛情况通报　　

          市委教育工委副书记、市教委副主任、　　

2010年全国职业院校技能大赛重庆团团长  赵为粮　　

（　2010年6月29日　）　　

各位新闻媒体的朋友:　　

大家好，非常欢迎大家的光临！感谢大家对重庆参加全国职业院校技能大赛的高度关注！下面，我将重庆职教代表团参加在天津举行的2010年全国职业院校技能大赛情况作简要介绍。　　

2010年全国职业院校技能大赛于6月23—27日在天津举行，一年一度的全国职业院校技能大赛，已经成为我国职业教育改革发展成果展示的平台、职业院校与企业合作交流的平台、职业教育教学效果检验的平台、职校学生发展的平台。本次来自全国38个省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团、黑龙江农垦集团的4000余名学生参加了比赛，重庆市代表团在本次技能大赛中取得了优异的成绩，实现重大突破和“夺奖升位”的预定目标。　　

一、  今年全国职业院校技能大赛的特点　　

（一）举办规格更高　　

　全国职业院校技能大赛在天津已连续举办３届，今年的大赛由教育部、天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等16个部门（单位）共同主办。参与的部门更多，规格更高。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席了颁奖仪式。　　

（二）参与规模更大　　

今年全国职业院校技能大赛分中职组和高职组，中职组设立１０个专业类别３５个比赛项目，比去年增加了两个专业类别，4个竞赛项目，高职组设有9个专业类别，并也取得好于去年的成绩。总的参赛选手超过4000名。因此，今年的比赛项目更多，规模更大，变化更快。　　

（三）社会关注更多　　

各级领导、学校、学生更加关注，媒体及社会舆论给予了更多的关注。中共中央政治局委员、国务委员刘延东、全国政协副主席张榕明等领导非常关心，亲自出席闭幕式，给获得一等奖的部分选手和获得团体奖的代表团颁奖。教育部部长袁贵仁出席闭幕式并讲话。  　　

（四）行业更深参与　　

本次大赛发挥了行业企业在大赛中的主导作用，逐步形成政府引领，行业企业参与的局面。行业、企业的更深参与使得大赛的内容与行业、企业的发展，与产业对接更加紧密；行业、企业的参与和支持也是大赛取得成功的有力保障。　　

（五）活动更加丰富　　

在技能大赛期间还同时举办了全国中等职业学校德育表彰暨经验交流会，全国职业院校学生文艺调演晚会；中国天津职业教育国际论坛；全国中等职业学校学生技能作品展洽会。　　

（六）竞争更加激烈　　

各省市自治区及计划单列市对全国职业院校技能大赛高度重视，加大人力、财力和物力保障，出台鼓励选手“争金夺银”的政策，备赛工作更加扎实，选手的训练更加科学、刻苦、务实，因此，选手的技能水平普遍提高，选手之间的竞争比以往任何一年都更加激烈。　　

    二、重庆团中职组参赛获奖情况　　

（一）参赛团组成　　

本次赴天津参加全国技能大赛的重庆中职组参赛团，由市委教育工委副书记、市教委副主任、重庆市职业院校技能大赛组委会副主任赵为粮担任团长，市教委职成教处和市教科院有关负责人任副团长，有电工电子、数控、计算机、烹饪、美容美发与模特、汽修、服装、建筑、物流、农业等10个参赛队，参赛团人员共179人，其中参赛选手82人。　　

（二）获奖情况及特点　　

重庆中职代表团82名选手参加了本届大赛的10个类别35个竞赛项目的比赛，经过几天紧张激烈的角逐，我市代表团取得了突出成绩，实现了三个历史性突破：　　

第一，一等奖及获奖总数创参加历年全国技能大赛以来我市最多。今年我市共有9个项目13人获得一等奖，22个项目28人获得二等奖，25个项目31人获得三等奖，共计56个。　　

第二，团体总分排名全国前列，成绩上升幅度大，比去年晋升了十个位次。今年团体总分跻身全国第八（第一到第七位分别是江苏、上海、宁波、广东、北京、浙江、山东），我市中职组总成绩居中、西部第一。创我市技能大赛历史地位最高。　　

第三，各专业齐头并进，参赛项目全面开花，获奖面创历史最大。体现在三个方面：　　

1、在十个专业大类中，我市在六个大类中有九个项目获得一等奖，占专业大类的60%。　　

获得一等奖的9个项目为：电工电子类的机电一体化（团体）项目由重庆渝北职教中心的选手获得；汽车运用与维修类的汽车维修基本技能和车身修复（钣金）两个项目由重庆市立信职教中心的选手获得；建筑工程类的工程测量(团体)和工程算量两个项目由重庆市三峡水电学校的选手获得；烹饪类的热菜项目由重庆市旅游学校的选手获得；农业技术类的动物外科手术和种子质量测定两个项目由重庆市农业学校的选手获得；服装模特类的中职生模特表演项目由重庆市小龙坎职业学校的选手获得。　　

2、参赛项目获奖面大。本次参加中职组十个专业类别的35个竞赛项目，我市有34个竞赛项目获奖。获奖率达97%。　　

3、参赛选手获奖率高。本次我市中职组82名选手参赛，有71名选手获奖，获奖率为86.6%。　　

因此，我市中职代表团荣获团体三等奖（全国38个代表团仅9个获团体奖，其中，一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个），并被授予优秀组织奖。　　

三、取得成绩的主要做法和经验　　

今年我市能够取得这样突出的成绩，主要做法和经验是：　　

（一）领导高度重视，各方积极参与　　

今年我市选手参加全国大赛取得好成绩，一是上上下下重视和参与的结果。市委市政府高度重视、市人大、市政协关心支持职业教育和技能人才培养，市大赛组委会各成员单位积极参与，职业学校加强内涵发展、提高教育教学质量和技能培养水平是今年大赛成绩斐然的重要原因。二是对技能大赛的认识进一步提高，各方面都充分认识到定期举办技能大赛是职业教育贯彻党的教育方针、落实科学发展观的重大举措，是职业教育工作的一项重大制度设计，是对职业教育教学改革成果、对职业学校教育质量和办学水平的检验，也是推动职业学校深化教学改革、加强校企合作、办出职业教育特色的重要手段。深刻认识到技能大赛是抓职业教育质量的重要载体，树立了抓技能水平提高就是抓职业教育质量提高的理念。三是抓得早抓得实。我市从2009年10月就开始谋划2010年的市级大赛和全国大赛备赛工作，3月上旬成功举办了重庆市第三届中等职业学校技能大赛，为参加全国大赛取得好成绩奠定了基础。　　

（二）加强统筹管理，形成工作合力　　

市职业院校技能大赛组委会各成员单位积极参与，市委教育工委书记、市教委主任彭智勇对大赛工作高度重视，对参赛工作提出了严格的要求，制订了参赛目标和激励措施，鼓舞了各参赛队士气；大赛办公室主动联系全国大赛组委会，及时给学校传递竞赛相关信息，积极联系行业、企业、高校的专家参与，为今年参赛提供了技术保障和专业指导；各参赛学校从人、财、物等方面给予最大的支持，为参赛的学生和教师提供最佳的集训条件；参赛指导专家、教师不辞辛苦悉心指导，参赛选手不畏艰难刻苦训练，确保了今年我市竞技水平和竞赛成绩的大幅度提高。　　

（三）推动培养模式改革，重视行业参与　　

在总结前两年全国大赛集训工作经验教训后，今年我市改革人才培养模式,加大了集训工作创新力度。集训实行了淘汰机制，根据各阶段选手训练情况进行考核淘汰，选拔出最优秀选手参加全国大赛。对集训方法、手段和途径也进行了调整，根据专业不同特点制订集训工作方案，采取了学校训练和职场训练相结合，市内培训与送出去学习相结合。还建立了集训专家指导组，聘请了高校和行业企业的40多名教授、专家参与集训技术指导工作，大大提高了集训水平。加强对集训工作过程管理，大赛组委会办公室加强过程督导，定期检查集训工作进展情况，分阶段的开展选手之间的竞赛演练，发现问题及时纠正。 　　

(四) 搞好服务保障，创造良好氛围　　

为顺利平安参赛，赛前市中职技能大赛组委会办公室统一预订了落实所有参赛师生往返天津的机票，为本次参赛的82位学生选手统一购买了意外伤害保险，为各位选手去天津顺利、安全参赛提供有力保障。大赛办公室还制订了去天津参赛的安全工作预案，落实安全责任，明确了大赛期间安全工作管理办法。　　

    在天津比赛几天，重庆团领导率领团部人员，每天不辞辛苦到各赛场巡视，看望慰问参赛队的选手和老师，加油鼓劲，给予参赛师生极大的鼓励。代表团坚持每天安全情况报告制，重庆团在天津参赛期间一切顺利，所有参赛选手和指导教师都已安全返回。　　

四、下一步打算　　

近4年来，通过举办全市中职学校职业技能大赛，承办和参加全国职业院校技能大赛，建立了“政府统筹、部门联动、社会支持、学校参与”的良性机制，在全社会掀起了一股声势强大的“技能人才冲击波”和“加强职教共振场”，形成了“普通高中有高考、职业教育有大赛”的良好格局。　　

下一步，我们要建立健全职业技能大赛制度，推动“两个转变”，即，技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变，由少数师生参与向全体师生参与转变；搞好“三个结合”，即，将技能大赛的激励机制与市场经济的竞争机制相结合，将检验技能教学的评价机制与企业优先选用获奖者的用人机制相结合，将中职学校的育人机制与行业企业的用工机制相结合；做到“四个覆盖”，即，把技能大赛覆盖到每所职业学校、每个专业、每位专业教师、每位学生；实现“五个促进”，即，通过技能大赛促进实习实训基地建设、促进“双师型”教师队伍建设、促进校企深度合作、促进办学模式改革、促进人才培养模式转变，不断提升我市职业教育办学质量和服务水平。　　

谢谢大家！　　

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