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    关于实施减负提质“1+5”行动计划(试行)的通知

    重庆市教育委员会
    关于实施减负提质“1+5”行动计划(试行)的
    通  知

    各区县(自治县)教委,北部新区、万盛经开区教育局,委直属单位:
           为贯彻落实《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》(渝教基〔2011〕57号)、《关于印发深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定的通知》(渝教基〔2012〕65号)和《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》(渝教基〔2012〕53号),针对义务教育阶段学生能力培养方面的薄弱环节,经研究,决定在全市义务教育阶段学校全面实施以实践大课堂为重点,以科技、阅读、演讲、书法、英语等为抓手的能力提升行动计划(简称“1+5”行动计划),现将有关要求通知如下。
           一、提高实施“1+5”行动计划的认识
           实施“1+5”行动计划,是进一步加强减负提质工作,深入实施素质教育的重要举措。各级教育行政部门和学校,要充分认识行动计划实施的重要意义,要从进一步端正办学思想,深入贯彻党的教育方针,努力办好让人民满意的教育的高度,认真落实好“1+5”行动计划提出的各项任务和要求,切实培养学生学习能力、实践能力和创新能力。要将“1+5”行动计划的实施,与提高学生综合能力、促进学生健康成长结合起来,与转变教育教学方式、深化教育教学改革结合起来,与加强校园文化建设、促进学校内涵发展结合起来,与加强标准化学校建设、推进义务教育均衡发展结合起来,通过行动计划的实施,努力提高学校教育教学质量,提升学生综合素质,促进学校素质教育实施,实现学校优质特色发展,推进城乡义务教育均衡发展,努力办好让人民满意的教育。
           二、努力提高“1+5”行动计划实施水平
           要通过实施“1+5”行动计划,减轻学生过重课业负担,深化教育教学改革,转变学校育人方式,努力提高学校办学质量。各地教育行政部门和学校,要从实际出发,与学校教育教学改革紧密结合,切实抓出成效,不断提高1+5”行动计划的实施水平。要将行动计划的基本要求,与学校教育教学基本规范、与学校师德师风建设紧密结合,将各项计划的实施落实在教师的具体教育教学过程中。要加强计划实施的校本研究,不断提高校本教研质量,不断促进各项计划常态化、制度化实施,防止计划实施过程中走形式、走过场、表面化现象。要加强教师队伍建设,不断提高1+5行动计划的针对性和实效性。要加强区域统筹和管理,开展计划实施的经验交流活动,不断提高“1+5”行动计划的实施水平。
           三、加强“1+5”行动计划的组织领导
           各地教育行政部门和学校,要严格按照“1+5”行动计划提出的各项任务和要求,采取有效措施,切实保障“1+5”行动计划的有效实施。要加强各项计划实施的组织和领导,做到计划实施有规划,过程有管理,结果有评价,质量有监督。要建立和完善相关经费保障机制,确保各项计划顺利实施。要结合“六大功能室”建设,着力改善基础条件,保障各项计划的顺利实施。尤其要切实管好、用好“六大功能室”,充分发挥“六大功能室”在“1+5”行动计划中的重要作用。要落实具体职责和任务,面向全体学生,强化全员参与,推进“1+5”行动计划的制度化和常态化实施。要将“1+5”行动计划实施的内容,纳入学生综合素质评价,加强计划实施的考核、评价和管理,确保行动计划的有效实施。

    附:1. 重庆市中小学生实践大课堂实施方案(试行)
          2. 重庆市中小学生科技能力提升行动计划(试行)
          3. 重庆市中小学生阅读能力提升行动计划(试行)
          4. 重庆市中小学生演讲能力提升行动计划(试行)
          5. 重庆市中小学生书法教育行动计划(试行)
          6.重庆市中小学生英语能力提升行动计划(试行)

    重庆市教育委员会
    2013年4月26

     


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