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    2016年春季重庆市中小学音乐教研会

    2016年春季重庆市中小学音乐教研会

    在渝北区两江小学召开

     

    阳春三月、万物复苏之际,恰逢天降甘露、好雨戏春。3月9日、10日两天,“2016年春季重庆市中小学音乐教研会”在渝北区两江小学举行。来自各区县的教研员和直属学校音乐教研组长,以及渝北区中小学全体音乐教师近200人参加了会议。会议简洁而隆重、紧凑而热烈,全程由市小学音乐教研员胡苹老师主持,中学音乐教研员甘元平老师主讲,渝北区教委工委委员、教师进修校校长陈治国出席了会议,并致欢迎词。

     

    一、 以课为本,体现教研功能

    课堂教学是教研活动的永恒主题。重庆市近几年的中小学音乐教研活动一直坚持“以课为本、深度教研”的理念,将“打造学科卓越课堂、提升音乐教学质量”的目标放在首位,因此音乐课的展示是历次教研活动的必要环节。这既是对举办地音乐教学水平的检阅和指导,有为教研活动的有效深入提供了直接鲜活的案例。

      

     

    由渝北区两江小学刚入职的新教师曾欣莹和统景初级中学的张文艳老师为教研会分别献上了人音版小学一年级的唱歌课《拍皮球》和西师版初中八年级的合唱教学课《祖国给我理想》。渝北区小学教研员刘启平和中学教研员孙琴分别对两节课进行了“作品解读、目标猎取、策略优化”等方面非常细致透彻、颇具深度的教材分析。引人入胜、精彩纷呈的课堂展示以及轻松愉悦、友好真诚的研究氛围,引发了参会教研员和老师对两节课的积极思考,现场互动研讨环节不时爆发出这阵掌声和欢笑声,最后由市教科院的胡苹老师作总结点评,参会教师们受益匪浅。

    二、 主题讲座,体现科研含量

    提高学科领头人教研员的综合素质、充分发挥教研员的示范引领作用,一直是重庆市中小学音乐教研活动的主要内容。以同一主题、不同角度的专题讲座,既对教研员施加了压力,同时也给了了展示的机会。通过“加担子、搭台子”的方式,促进了教研员的专业成长也增强了教研活动的科研含量。

    本次会议围绕“钢琴伴奏在唱歌教学中的运用”这一唱歌教学研究的系列主题之一,潼南区教科所的教研员王兵 、九龙坡区教师进修学院的教研员邹杨、垫江县教师进修学校的教研员何光辉,经过近半年的精心准备,将自己多年积累的学科经验、独到见解和深刻感悟,毫无保留地与参会老师进行了分享。三位教研员有趣而有效地专题讲座,逐步抽丝剥茧而又直入本体,让听者获益深思,高端精深而又如叙家常,让听者亲切快乐。

    三、学科展示,体现团队活力

    加强队伍的学科素养,促进团队的整体进步,增强团队的凝聚力,是重庆市中小学音乐教研近年来的核心目标,也是近年来音乐教研会教研员参会率不断上升的根本原因。“行家一伸手,便知有没有。”教研员是老师的老师,坚实的学科基本功既是指导教师的专业保障,又是教研员自身专业自信的体现,坚持提升教研员声乐、钢琴、舞蹈等方面的表演能力,夯实音乐教研队伍的业务基础,从而增强团队活力。

    3月9日晚上的教研员基本功展示活动中,新任教研员江津区的黄秋凤演唱了《鸟儿在风中歌唱》、南岸区的龚丽琳手风琴演奏了《弹起我心爱的土琵琶》、江北区的申光建钢琴演奏柴可夫斯基的《冥想曲》、九龙坡区的唐智演唱了《我的深情为你守候》等,他们的表演具有很高的水准,博得了台下前辈们赞许的掌声,几位教研员按捺不住,还踊跃上台进行了声乐、舞蹈等基本功展示。整个展示活动高潮迭起、掌声阵阵,场上演员倾情投入、热情洋溢的表演感染了在场的所有参会者,最后,全体男教研员演唱了《我的太阳》,全体女教研员演唱了《鼓浪屿之波》。

    3月10日上午课堂展示并互动点评后,甘老师和胡老师布置了本期教研工作,要求教研员要“团结、学习、务实、创新”,以音乐学科的发展为目的,扎实的开展本期的教研工作。


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