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    2014年云阳县中考化学研讨暨教师培训会成功举办

    为了总结、分析2013年我县初三年级化学中考情况,交流研讨2014年中考化学复习及迎考对策,3月28日,云阳县初中化学复习研讨暨教师培训会在重庆市中山外国语学校举行。全县初三化学任课教师共90余人参加了培训。会议由县教科所汪在权老师主持。

    一、复习研讨课

    会议分三个方程:首先是两节复习研讨课,由2013年云阳县初中化学赛课一等奖获得者中山外国语学校教师韩山老师展示的“氧气的制取”。本堂课安排四个环节:知识回顾、拓展延伸、中考链接、学生练习。“知识回顾”是对学习遗忘的知识进行复习,唤起回忆,并将有的知识形成网络。氧气的制取有工业制法和实验室制法两种方法:重点介绍了实验室制法,并由学生到前台演示实验室制氧气的化学方程式,教师接着复习了制气的装置,及制气过程中应注意的一些问题,凸显学科实验特色,通过老师提问,学生回答,调动学生的学习积极性和主动性,完全体现了教师的主导作用和学生的主体地位。“拓展延伸”是该知识点与其它知识点的结合、该知识点的综合应用与拓展等。“中考链接”主要针对学生在学习中容易出错的、易混淆的、较模糊不清的知识点,针对近年中考在该知识上易考查的题型、热点题等进行针对训练。“学生练习”是通过复习了解学生到底掌握了多少,以指导后面的复习。课堂上还进行了情感教育,教育学生要随时储备知识,做到灵活运用。同课异构的是初三中彭彬老师,彭老师一开始就直击2014年化学考试说明,让学生对照课件写出制氧的药品、仪器、方程式等,并且让学生到前台做示范,老师讲评,效果好。接着老师就对氧气制取的装置,收集方法、原理、实验步骤等进行复习,并在复习中进行了一些细节的描述让学生不仅知其然,还知其所以然。

    二、经验交流

    研讨课结束后,两位上课教师进行了简短的说课。县教科所化学教研员汪在权老师针对两堂同课异构的课进行了简评:①选题很有针对性和实效性,实验题是初中化学考试的重点,又是难点,中考得分比较低;②复习效果明显,教学脉络清晰,培养了学生合作、探究的能力;③注重了学生的参度和细节的讲解,特别是实验仪器的使用与实验过程中的注意事项讲得合情合理;④直击考点,教会学生读书。随后,初一中田丛蓉老师、初二中的范光辉老师就2014年中考化学复习策略作了会议交流,他们就本校在复习阶段的经验做法无私地与大家分享,分别向与会老师介绍了提高课堂效率的经验,他们的做法具体、可操作性强,受到大家的一致赞誉。然后,重庆中山外国语学校李文老师作了《 中考化学复习策略浅谈 》的讲座。他从三个方面谈了中考化学复习策略:一是把握中考化学命题及试题的特点;二是合理科学的制订复习计划;三是关注复习细节,科学有效的复习。李文老师从重庆市中考化学的命题特点和试题特点向与会老师们作了诠释,让与会老师受益匪浅。 

    三、中考信息发布

    县教科所化学教研员汪在权老师就2014年重庆市化学中考信息进行了解读,并对2014年重庆市中考化学考试说明进行了简单的诠释,传达了重庆市2014年奉节中考化学复习研讨会的精神。他还介绍分析了2013年我县中考化学考试情况,并与重庆市2013年中考化学试卷B卷进行了对比分析。同时对2014中考化学复习提出了以下几点要求: 1.突出学生主体地位,调动学生的积极性和主动性。在复习阶段的试题评析过程中,充分利用学生资源,让学生讲题,学生展示,这是提高课堂效益的重要途径。2.牢记教师主导地位,教师在关键之处要帮助学生提升解题能力、拓展学生视野。3.做到对学生人文关怀,冲刺阶段教师对学生要关心,让他们感受到课堂的温馨和教师的热情,即使成绩不理想也不要对学困生失去信心,切忌“题海战术”,频繁做题。

    会议最后,汪老师还要求指定的初中学校按照今年考试说明要求各命制一套中考模拟试题供全县交流。研讨活动为后续的复习备考奠定了扎实的基础。本次活动得到了重庆中山外国语学校及化学备课组的大力支持;初三中、初一中、初二中化学备课组的大力支持,在此一并感谢。

     


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